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教师和学生作为教学中人的因素,要想在教与学中充分发挥自己的才智和潜能,就必须遵循人的心理发展规律和教育规律.因此,心理学和教育学理论对大学英语教学的影响不容忽视.
心理学及教育学理论对大学英语教学的影响
【摘 要】
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教师和学生作为教学中人的因素,要想在教与学中充分发挥自己的才智和潜能,就必须遵循人的心理发展规律和教育规律.因此,心理学和教育学理论对大学英语教学的影响不容忽视.
【机 构】
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哈尔滨师范大学外国语学院
【出 处】
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北方论丛
【发表日期】
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2002年3期
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