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班级管理渗透德育内容,班主任要发挥关键作用,创新管理方法,建立管理体系,都能够为学生身心健康成长创造良机。设置德育档案、树立骨干作用、组织文化活动、建立家校管网,为德育管理提供更多应对之策,以有效提升德育管理品质,促进学生身心健康成长。
高中班主任德育管理应对策略
【摘 要】
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班级管理渗透德育内容,班主任要发挥关键作用,创新管理方法,建立管理体系,都能够为学生身心健康成长创造良机。设置德育档案、树立骨干作用、组织文化活动、建立家校管网,为
【机 构】
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广东省惠州市惠阳区惠阳一中实验学校
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2020年35期
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