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自主性游戏是幼儿活动的主要形式,也是幼儿寻求快乐的重要途径,教师在组织开展幼儿自主性游戏活动的同时,采取行之有效的游戏评价有利于教师了解教育的适宜性,进一步调整、改进工作,提高教育质量。本文从“评价依据”、“评价手段”和“评价形式”出发,简单谈谈幼儿自主性游戏活动的评价策略。
记录游戏足迹 让评价更精彩
【摘 要】
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自主性游戏是幼儿活动的主要形式,也是幼儿寻求快乐的重要途径,教师在组织开展幼儿自主性游戏活动的同时,采取行之有效的游戏评价有利于教师了解教育的适宜性,进一步调整、改
【机 构】
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扬州市江都区小纪镇中心园
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年2期
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