浅谈初中生物的教学体会

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:radar14015
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物课的教学方法很多。教师要根据具体情况适当应用,才能收效。在教学中常以一种教学方法为主,结合其他教学方法加以运用,如用讲解法进行教学,中间也可穿插一些启发谈话、自学阅读、发现、实验、练习等方法,不过以讲解法为主。下面结合教学实践谈谈几种新的教学方法:一、生物比较法教学。初中生物学,以辩证唯物主义为指导,讲述了各种生命现象和规律。在初中生物教学中,如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念,并从各个概念 Biology teaching methods are many. Teachers should be properly applied according to the specific circumstances to be effective. In teaching often a teaching method, combined with other teaching methods to be used, such as teaching to explain the method, the middle can also be interspersed with some inspirational talk, self-study, discovery, experiment, practice and other methods, but to explain the main method . The following combination of teaching practice to talk about several new teaching methods: First, the biological comparative law teaching. Junior biology, with dialectical materialism as a guide, tells a variety of life phenomena and laws. In junior high school biology teaching, how to help students to ascertain the mastery of the concept in a comprehensive, systematic and accurate way, and from various concepts
其他文献
《普通地质学》一类教科书中,谈到近代升降运动时,常引用赖伊尔名著《地质学原理》书中“意大利那不勒斯湾波簇奥里(Pozzuoli)城里的塞拉比斯古庙废墟中的三根大理石柱子”
西子姐姐,我写字有个坏毛病,就是每次写作业、做考题都会把字越写越大,等到我发现的时候,书写已经很难看了,有时候试卷上就会写不下。姐姐你说我该怎么改掉这个毛病呢?潘庭书
叶如棠提出城乡建设要立足于“三抓”本刊讯近日,建设部副部长叶如棠在苏北考察时强调,从我们行业来说,城乡建设要有一个持续发展,一是要抓规划。这是经济快速发展的需要,也是城市
從前,嘉興沈乙庵(子培)對靜安先生說過這樣的話,“文字有字原,有音原,字原之學,由許氏以上溯殷周古文止矣,自是以上我輩不獲見也,音原之學,自漢魏以溯諸羣經《爾雅》止矣,自
为进一步加强矿山安全管理工作,减少和杜绝“三违两惯”行为的发生,增强广大员工的安全意识和自我防护能力,最大限度的避免因违章、违纪行为导致的安全事故,确保板石矿业公司
问问我家的邻居,谁都知道我是个调皮的男孩子,常常让家里乱糟糟的,为此妈妈没少发脾气。可现在家里又多了一个比我还会捣乱的小淘气包,它就是我们家现在不可缺少的成员——小
半梦半醒之间,一点空灵出走。恍哉,我看见了睡梦中的自己;惚哉,我坐在月弯之上,看一花一世界,看沧海桑田,看浮生百态。这般多世人看得见的厚墙之下可掩藏着看不见的意外?心有
按照省、市安委会会议精神要求,深刻吸取个别市、县事故教训,前郭县安监局科学决策,统筹推进,以强有力的手段和措施推进安全生产工作。一、制定和落实生产经营单位灾后自救和
春季气候变化无常,风大、物燥;各种活动多、人员活动频繁,容易引发火灾。家庭防火家庭火灾的原因大多是生活用火和家用电器使用不慎或易燃可燃物品使用不当。 Climate chang
夏日酷热难耐,正值青春年华的我们也带着满腔热血踏进高中的大门。那一天,你来到了我们班;那一天,你用浓浓的东北口音教会了我们稍息、立正;那一天,轻风拂过菁菁校园。你的声