日本学校教育语法功过论

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本文阐述了日本学校教育语法的形成过程及其与桥本语法的关系。同时指出了长期以来在语法教育当中,学校教育语法所产生的积极和消极的作用。最后强调,语法教育改革是一个完整的系统工程,只有形成一个完整的体系,语法教育改革才能达到目的。
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