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于春林
华南师范大学心理学系发展与教育专业硕士，婴幼儿早期教育专家，国内早教知名品牌“爱尔贝”早期教育中心创始人。
于老师：
您好!
我家的小霸王3岁了，从2岁半开始脾气逐渐拗起来，还特别逆反。例子：他拿东西扔到别人他姑妈身上，还打他姑妈。我批评他，他不理会。为了让他感受被打的难受，就用轻力打了下他的手，这时他已是强忍着眼泪，一会就嚎啕大哭，咬牙切齿的双手紧握，然后就拼命的打我。当然我就抓住他的手不让他打。他更生气了，说“我知错了你放开我的手”，等我放开后他马上就会变脸，然后抓住我的手让我不能动。就是说他的报复心很强，他受到了什么对待，统统要还给你。他2岁以前性格很懦弱打不还手的那种，现在性格也很两面，在幼儿园很乖很胆小，在家很霸王。
——云天妈妈
云天妈妈：
您好!
有些精神上长期处于焦虑状态的孩子，会使用暴力宣泄不满情绪，孩子遭受挫折后，常常会表现出一些攻击行为，以发泄自己的愤怒。云天在幼儿园很乖很胆小，并不说明他没有受到挫折，况且他现在又正处在反叛阶段。云天以前性格很懦弱，我分析原因可能是转向攻击，即回到家里攻击家人，稍有不满则摔东西、打人等，这种孩子往往缺乏信心，情绪悲观，力量较弱。云天在家里出现“霸王”表现，家长首先是冷处理，全家人同时在一段时间内不理他，暂时剥夺他与人交流的权利，反复重复多次后，孩子自己会发现这是自己每次打人都会必然获得的惩罚，这样的惩罚对云天这么大的孩子非常有效。此外过分的惩罚与严重的体罚只能使孩子的行为受到暂时的制止，但不能消除攻击行为的发生，孩子有攻击行为，有孩子自己的理由，他相信自己是对的，是迫不得已的，如果此时父母惩罚或体罚孩子，他的内心必然感觉委屈，内心的不满必会导致孩子重新迁怒在别人身上，造成恶性循环，继而导致孩子反抗心理的形成。建议妈妈与幼儿园的老师多沟通，在家多跟云天聊在幼儿园发生的事，多方面多角度了解云天在幼儿园的遭遇和心理变化，找到了根源，才能用正确的方法帮助孩子的心理健康成长。
于老师：
您好!
老婆工作很忙，我带丫头的时间比较多，感觉她现在越来越聪明，不会说话，却什么都好像明白。吃喝生活不愁，老人家都搞定了，我就想多花些时间了解教育的事情，近期遇到一个问题：她老是爱摔东西，还不听指令。这是什么情况?是不是脾气变坏啦?我该怎么做才好?
——云天妈妈
丫头爸爸：
您好!
我不知道您的丫头多大了?一般宝宝在一岁左右都会出现爱摔东西的毛病。此时上肢力量的发展令孩子可以轻松地拿起一些小物品，另外她想通过扔的动作引起大人的注意和借助扔东西发出的声音来认识手里的东西。处于此年龄段的孩子，给她讲道理是没有用的，借助丫头现阶段爱扔东西的特点，每次她把东西扔到远处时，家长可以鼓励她去爬去捡。我曾经和一个宝宝游戏，他扔我就去捡。结果他持续扔了二十多次就自然放弃了，适度满足孩子的一些非破坏性行为并不是一件坏事。如果您的宝宝过了两岁还摔或扔东西，那很可能是一岁左右扔东西的动作没有得到满足而进行的补偿。
于老师：
您好!
我宝宝是左撇子，现在已经很明显了，拿调羹拿笔都用左手，请问教写字时，要纠正她用右手吗?
——小猪妈妈
小猪妈妈：
您好!
孩子惯用左手或右手都是正常的，现在幼儿园和小学老师也基本不强行纠正孩子用右手写字，惯用左手的孩子偏向于惯用右脑，我不建议对他进行刻意纠正。很多宝宝在三岁左右，由于惯用左手被强行纠正后还出现过短期的“口吃”现象。
于老师：
您好!
希希刚满2岁，一向待人挺有礼貌的，见到熟人会主动打招呼，但胆子也特别小，看到生人会害怕。到公园玩看到小弟弟妹妹的东西掉了，会主动捡起还给别人，被欺负也只会哭。最近不知道怎么了，变得特别任性和反叛。今天到游乐场玩，毫无缘故的向别人吐口水，我教育了她几次，希希不作声。后来来了个小妹妹，我说：“希希，跟妹妹一起玩吧!”希希突然要去打妹妹，还向小妹妹吐了口水。我发誓我可从来没有随地吐痰的习惯，家里也没有坏的示范，真不知道她哪里学的。我超级生气，打了她一个巴掌，希希马上就哭了。一边哭一边说：“不要妈妈，吐妈妈”。她哭了很久，很委屈，口头答应了以后不吐口水了。但到了傍晚，带她去小区游乐场玩，有小弟弟跟她一起玩滑梯，她大喊不要跟弟弟玩，让弟弟走开，还说“不要弟弟，吐弟弟。”我知道不该再打她，但是该怎么教育她呢?
——希希妈
希希妈妈：
您好!
2岁的希希正处于反叛期的年龄，每个宝宝在这个年龄段都会有一些反常的表现。希希吐口水和打人跟成人理解的概念并不一样。孩子的思维意识并没有和手脚完全统合起来，况且希希还没理解吐口水是个坏习惯。孩子偶尔的模仿、大人紧张的纠正和指责，反而强化了孩子对某个行为的重复。下次再遇到这种情况，妈妈应该选择冷处理，带希希远离其他孩子，人类有沟通和群居的倾向，当这种倾向被剥夺时，孩子会自己发现因为自己的不当行为而失去了什么，比如：希希向别人吐了口水，告诉全家人一个小时内不要跟宝宝说话，多次重复后，孩子会自己约束和改正。宝宝不愿与别人交往。家长应该想办法让别的孩子主动来接触您的宝宝，比如分享食物就是个好办法。
编辑 劳 拉
华南师范大学心理学系发展与教育专业硕士，婴幼儿早期教育专家，国内早教知名品牌“爱尔贝”早期教育中心创始人。
于老师：
您好!
我家的小霸王3岁了，从2岁半开始脾气逐渐拗起来，还特别逆反。例子：他拿东西扔到别人他姑妈身上，还打他姑妈。我批评他，他不理会。为了让他感受被打的难受，就用轻力打了下他的手，这时他已是强忍着眼泪，一会就嚎啕大哭，咬牙切齿的双手紧握，然后就拼命的打我。当然我就抓住他的手不让他打。他更生气了，说“我知错了你放开我的手”，等我放开后他马上就会变脸，然后抓住我的手让我不能动。就是说他的报复心很强，他受到了什么对待，统统要还给你。他2岁以前性格很懦弱打不还手的那种，现在性格也很两面，在幼儿园很乖很胆小，在家很霸王。
——云天妈妈
云天妈妈：
您好!
有些精神上长期处于焦虑状态的孩子，会使用暴力宣泄不满情绪，孩子遭受挫折后，常常会表现出一些攻击行为，以发泄自己的愤怒。云天在幼儿园很乖很胆小，并不说明他没有受到挫折，况且他现在又正处在反叛阶段。云天以前性格很懦弱，我分析原因可能是转向攻击，即回到家里攻击家人，稍有不满则摔东西、打人等，这种孩子往往缺乏信心，情绪悲观，力量较弱。云天在家里出现“霸王”表现，家长首先是冷处理，全家人同时在一段时间内不理他，暂时剥夺他与人交流的权利，反复重复多次后，孩子自己会发现这是自己每次打人都会必然获得的惩罚，这样的惩罚对云天这么大的孩子非常有效。此外过分的惩罚与严重的体罚只能使孩子的行为受到暂时的制止，但不能消除攻击行为的发生，孩子有攻击行为，有孩子自己的理由，他相信自己是对的，是迫不得已的，如果此时父母惩罚或体罚孩子，他的内心必然感觉委屈，内心的不满必会导致孩子重新迁怒在别人身上，造成恶性循环，继而导致孩子反抗心理的形成。建议妈妈与幼儿园的老师多沟通，在家多跟云天聊在幼儿园发生的事，多方面多角度了解云天在幼儿园的遭遇和心理变化，找到了根源，才能用正确的方法帮助孩子的心理健康成长。
于老师：
您好!
老婆工作很忙，我带丫头的时间比较多，感觉她现在越来越聪明，不会说话，却什么都好像明白。吃喝生活不愁，老人家都搞定了，我就想多花些时间了解教育的事情，近期遇到一个问题：她老是爱摔东西，还不听指令。这是什么情况?是不是脾气变坏啦?我该怎么做才好?
——云天妈妈
丫头爸爸：
您好!
我不知道您的丫头多大了?一般宝宝在一岁左右都会出现爱摔东西的毛病。此时上肢力量的发展令孩子可以轻松地拿起一些小物品，另外她想通过扔的动作引起大人的注意和借助扔东西发出的声音来认识手里的东西。处于此年龄段的孩子，给她讲道理是没有用的，借助丫头现阶段爱扔东西的特点，每次她把东西扔到远处时，家长可以鼓励她去爬去捡。我曾经和一个宝宝游戏，他扔我就去捡。结果他持续扔了二十多次就自然放弃了，适度满足孩子的一些非破坏性行为并不是一件坏事。如果您的宝宝过了两岁还摔或扔东西，那很可能是一岁左右扔东西的动作没有得到满足而进行的补偿。
于老师：
您好!
我宝宝是左撇子，现在已经很明显了，拿调羹拿笔都用左手，请问教写字时，要纠正她用右手吗?
——小猪妈妈
小猪妈妈：
您好!
孩子惯用左手或右手都是正常的，现在幼儿园和小学老师也基本不强行纠正孩子用右手写字，惯用左手的孩子偏向于惯用右脑，我不建议对他进行刻意纠正。很多宝宝在三岁左右，由于惯用左手被强行纠正后还出现过短期的“口吃”现象。
于老师：
您好!
希希刚满2岁，一向待人挺有礼貌的，见到熟人会主动打招呼，但胆子也特别小，看到生人会害怕。到公园玩看到小弟弟妹妹的东西掉了，会主动捡起还给别人，被欺负也只会哭。最近不知道怎么了，变得特别任性和反叛。今天到游乐场玩，毫无缘故的向别人吐口水，我教育了她几次，希希不作声。后来来了个小妹妹，我说：“希希，跟妹妹一起玩吧!”希希突然要去打妹妹，还向小妹妹吐了口水。我发誓我可从来没有随地吐痰的习惯，家里也没有坏的示范，真不知道她哪里学的。我超级生气，打了她一个巴掌，希希马上就哭了。一边哭一边说：“不要妈妈，吐妈妈”。她哭了很久，很委屈，口头答应了以后不吐口水了。但到了傍晚，带她去小区游乐场玩，有小弟弟跟她一起玩滑梯，她大喊不要跟弟弟玩，让弟弟走开，还说“不要弟弟，吐弟弟。”我知道不该再打她，但是该怎么教育她呢?
——希希妈
希希妈妈：
您好!
2岁的希希正处于反叛期的年龄，每个宝宝在这个年龄段都会有一些反常的表现。希希吐口水和打人跟成人理解的概念并不一样。孩子的思维意识并没有和手脚完全统合起来，况且希希还没理解吐口水是个坏习惯。孩子偶尔的模仿、大人紧张的纠正和指责，反而强化了孩子对某个行为的重复。下次再遇到这种情况，妈妈应该选择冷处理，带希希远离其他孩子，人类有沟通和群居的倾向，当这种倾向被剥夺时，孩子会自己发现因为自己的不当行为而失去了什么，比如：希希向别人吐了口水，告诉全家人一个小时内不要跟宝宝说话，多次重复后，孩子会自己约束和改正。宝宝不愿与别人交往。家长应该想办法让别的孩子主动来接触您的宝宝，比如分享食物就是个好办法。
编辑 劳 拉