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近年来，一方面世界各国和地区都在大力发展教育，从各方面加大对教育的投入，教育，特别是学校教育快速发展；另一方面学校中却出现了严重的厌学的现象，当然也包括我国在内，“这两个问题（另一个是学业成绩不良——笔者注）不是哪一个国家的问题，而是一个超越意识形态和文化传统的世界性问题”，主要表现为：学生对学习的积极性不高，把学习当作一种负担或任务；