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信息化时代,多媒体技术极大地扩展了音乐课堂教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,提高了学生学习音乐的兴趣及参与热情.然而,随着多媒体教学热的兴起,许多老师走进了另一误区,他们盲目地、过多地依赖多媒体.为了更有效的运用它,音乐教师在运用多媒体辅助课堂教学的具体实施中,应把握好“度”,切实做到“三忌”.