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情感在实际生活中能促进人的积极行为，将情感列为大学语文教学中的主要因素是非常必要的。教师应该提高自身的修养，培养自己的积极情感，同时在教学中培养学生的情感素质，以培养学生的人文情怀，让学生学会创造自我，实现自我。教师进行情感教育的途径包括：真诚至上，情理相容；创设良好的课堂气氛，使师生情感融洽和谐；善于控制教材中的情感因素；强化作文教学。