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采用微型课程的形式以注重素质能力的培养,是当前教学改革的重要途径.文章从微型课程的涵义、开展微型课程的意义、建设的途径三个方面,阐述微型课程的建设.
高校微型课程建设探讨
【摘 要】
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采用微型课程的形式以注重素质能力的培养,是当前教学改革的重要途径.文章从微型课程的涵义、开展微型课程的意义、建设的途径三个方面,阐述微型课程的建设.
【机 构】
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平原大学
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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