【摘 要】
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“三疑三探;教学模式中的课堂小结不仅能更多更好的锻炼学生的自学能力、发明创造能力和交流合作能力,也能起到举一反三、星火燎原的作用。因此,“三疑三探”教学模式课堂小结的
【机 构】
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河南省南阳市西峡县五里桥镇孔沟小学
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“三疑三探;教学模式中的课堂小结不仅能更多更好的锻炼学生的自学能力、发明创造能力和交流合作能力,也能起到举一反三、星火燎原的作用。因此,“三疑三探”教学模式课堂小结的合理有效运用对学生今后的学习、成长和进步有积极影响。
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