【摘 要】
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<正>其实,有很长一段时间,笔者并不赞成凡上课必用多媒体。如果课堂上信息化手段使用太多,那么势必会剥夺师生间的心灵对话和火花碰撞,会少了师生间相视一笑、了然于胸的默契
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<正>其实,有很长一段时间,笔者并不赞成凡上课必用多媒体。如果课堂上信息化手段使用太多,那么势必会剥夺师生间的心灵对话和火花碰撞,会少了师生间相视一笑、了然于胸的默契与共悟,也可能会一堂课看似热热闹闹,却什么也没有留下。说到底,信息化教学手段只是课堂教学的辅助工具,它可以成为锦上添花的点缀,却不能凌驾于课堂之上,成为"课堂秘诀"。正所谓风花雪月只能怡情,却不能成为生命的全部。尤其是传统语文,有很大一部分经典篇目更适合于涵泳静思,浅吟妙诵。将课堂化"简",才能令课堂生"活"。很难
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