基于STEAM教育的中学生科技活动开展探究

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STEAM是当下的一种新型的综合学科教育思潮,倡导“从做中学”以及“体验式教学”,具有创新性、实践性与共享性等特征.STEAM教育下,中学生科技活动更加强调学生的参与和学生的表现,让学生能够通过实践发现问题,并能够不断进行自主思考与探究,找到解决问题的方法,提高学生自身的科学素养.本文对基于STEAM教育下的中学生科技活动开展探究进行分析,讨论现如今中学生科技活动开展中的问题,并提出合理的解决方法.
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