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通过问卷调查的方法 ,了解非英语专业大学生对大学英语教学活动主要因素的总体要求及差异 ,以期更好地促进大学英语教与学的互动 ,提高大学英语教学的整体水平
非英语专业大学生对大学英语教学活动需求的调查
【摘 要】
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通过问卷调查的方法 ,了解非英语专业大学生对大学英语教学活动主要因素的总体要求及差异 ,以期更好地促进大学英语教与学的互动 ,提高大学英语教学的整体水平
【机 构】
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太原师范学院公共外语部山西太原030012
【出 处】
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太原师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年4期
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