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新课程强调“以学生的发展为本”，本文结合教学实际，根据学生情况创建多样化学习方式，通过多种评价方式提高课堂学习效率。
有效提高以学生为主体的数学课堂——一堂数学课引发的思考
【摘 要】
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新课程强调“以学生的发展为本”，本文结合教学实际，根据学生情况创建多样化学习方式，通过多种评价方式提高课堂学习效率。
【机 构】
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上海市青浦区珠溪中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2012年9期
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