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器乐课教学在中小学教学中的重要作用已日益显著,这必然要求高等师范院校应当针对性地搞好器乐课的教学工作.对于促进高等师范院校基础教学的规范化,笔者人为应把握循序渐进的原则,于教学中渗透多种风格;素质教育要求加强器乐合奏课的建设,相应的高师器乐课教学过程中必须注重培养学生的表演意识和创新意识.