学习迁移理论在高中数学教学中的应用

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学习迁移,即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中.任何一种学习都要受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移.迁移是学习的继续和巩固,又是提高和深化学习的条件,学习与迁移不可分割.在高中数学教学中,合理地利用学习迁移理论,能够促进学生的正迁移,消除负迁移,有利于学生牢固掌握基础知识,开发学生的学习潜能,提高学生的学习能力.学习迁移理 Learning transfer, which is the effect of learning on another kind of learning, is widely found in the learning of knowledge, skills, attitudes and codes of conduct.Each learning is influenced by the learner’s knowledge, experience, skills, attitudes, etc. As long as there is learning, there is migration.Migration is the continuation and consolidation of learning, but also to improve and deepen the learning conditions, inseparable learning and migration.In high school mathematics teaching, the rational use of learning transfer theory can promote students Positive migration, eliminate negative migration, help students to firmly grasp the basics, develop students’ learning potential and improve their learning ability.
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