高校本科生借阅行为分析与读者服务对策研究——以内蒙古工业大学为例

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在现有的技术条件下借助大数据思维和技术,通过分析高校本科生的借阅数据了解其阅读行为规律,为图书采访、学科服务及文献服务等部门改进工作提供数据支撑。文章以内蒙古工业大学图书馆文献管理系统中的全体本科生借阅记录为数据源,按照读者不同的年级、借阅图书类目进行加工整理,以学年为时间周期对借阅数据进行分析,得出本科生在校期间各个时期借阅图书的规律。图书馆应根据不同年级学生读者的需求有针对性地开展个性化文献服务、阅读推广等活动,以提高图书馆的服务质量。
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