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人文关怀是高校思想政治理论课教学的题中之义。为此，教师必须凸显人文理念、彰显人文精神，要求在教学理念上树立以人为本以突出学生的主体地位，在教学内容上应完善充实以满足学生全面发展的需要，在教学方法上应灵活多样以唤醒学生的主体意识，不断增强思想政治理论课教学的吸引力、感染力、引导力和永恒魅力，以实现思政“育人”和人文“化人”的本质回归和内在统一。