【摘 要】
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在数学教学中,通过创设问题情境、引导学生在生活中学习数学、建立探索性学习方式、注重非智力因素的培养,引导学生有效地参与学习的全过程,培养学生的创新意识,提高学生的学
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在数学教学中,通过创设问题情境、引导学生在生活中学习数学、建立探索性学习方式、注重非智力因素的培养,引导学生有效地参与学习的全过程,培养学生的创新意识,提高学生的学习效率,促进学生生动活泼、积极主动地发展。
In mathematics teaching, through creating the problem situation, guiding students to learn mathematics in life, establishing exploratory learning methods, focusing on the cultivation of non-intelligence factors, guiding students to participate effectively in the whole process of learning, cultivating students ’innovative awareness and improving students’ Learning efficiency, promote students lively, proactive development.
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