【摘 要】
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古诗词中蕴含着中华民族优秀文化中的精华内容,是传承我国民族文化精神的重要手段。但是在实际的教学过程中,一部分初中语文教师没有充分的认识到古诗词本身的重要性,在进行
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古诗词中蕴含着中华民族优秀文化中的精华内容,是传承我国民族文化精神的重要手段。但是在实际的教学过程中,一部分初中语文教师没有充分的认识到古诗词本身的重要性,在进行古诗词教学时古诗词和文言文使用同样的教学方式,使学生只能体会到古诗词表面字词的意思,而无法深入理解古诗词中所蕴含的深远意境。这种教学方法也导致学生只学会了古诗词中借物抒情或者托物言志的写作手法,而没有深刻领会古诗词中所蕴含的审美趣味。因此初中语文教师在进行古诗词教学时应当积极使用有效的教学策略,帮助学生更好地认识和理解古诗词中所蕴含的意境和审美趣
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