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本文主要以分析新形势下高职学生管理工作的创新思路为重点进行阐述,结合当下高职学生管理工作现状为主要依据,从学生工作形式化严重、忽略学生管理队伍建设、对工作主体缺少认识、大力创新学生管理工作观念、构建合力,完善学生管理工作制度、关心学生,提高学生接受管理的主观能动性这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升新形势下高职学生管理工作效率.