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大学毕业生英语水平整体上难以满足社会各岗位的需求这一现实决定了大学英语教学质量提升空间较大,成功的模块教学是一座连接学生顺利到达英语彼岸的便捷桥梁。教学对象、课程、内容等模块化,能让大学生的英语学习事半功倍。
大学英语模块教学的思路分析
【摘 要】
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大学毕业生英语水平整体上难以满足社会各岗位的需求这一现实决定了大学英语教学质量提升空间较大,成功的模块教学是一座连接学生顺利到达英语彼岸的便捷桥梁。教学对象、课
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年26期
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