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本文主要探讨在日常初中的科学教学中，教师如何运用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解及生动有趣的实验，把书本内容以新奇的方式揭示在学生面前，使每节课生动而活跃，以此提高学生的学习兴趣，并在快乐中掌握和巩固知识。
关于提高科学教育学生学习兴趣的探讨
【摘 要】
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本文主要探讨在日常初中的科学教学中，教师如何运用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解及生动有趣的实验，把书本内容以新奇的方式揭示在学生面前，使每节课生动而活跃，以此提高学生的学
【机 构】
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浙江省金华市第十六中学
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2011年4期
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