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“学为人师,行为世范”是教师职业的道德要求,教师拥有良好的职业道德素养是学生的幸运,国家的希望.中国梦的实现需要一支拥有师德高尚、知识渊博、责任心强的高素质教师队伍.本文重点论述加强教师职业道德修养的意义,提出加强教师职业道德修养的路径.
加强教师职业道德修养的意义及路径研究
【摘 要】
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“学为人师,行为世范”是教师职业的道德要求,教师拥有良好的职业道德素养是学生的幸运,国家的希望.中国梦的实现需要一支拥有师德高尚、知识渊博、责任心强的高素质教师队伍
【机 构】
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长春师范大学 吉林 长春 130000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年17期
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