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文章主要介绍了对标《国家职业教育改革实施方案》,结合教学一线实践成果,以辽宁建筑职业学院工业机器人技术专业为例在专业建设方面的研究与实践,分别从构建标准、“1+X”证书制度等方面进行了论述。
对标“职教20条”高职专业建设的研究与实践——以辽宁建筑职业学院工业机器人技术专业为例
【摘 要】
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文章主要介绍了对标《国家职业教育改革实施方案》,结合教学一线实践成果,以辽宁建筑职业学院工业机器人技术专业为例在专业建设方面的研究与实践,分别从构建标准、“1+X”证
【机 构】
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辽宁建筑职业学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年1期
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