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教育强调因材施教,只有从学习、生活细节及时发现学生的不适应表现,并跟进深入调查研究,找到学生不适应产生的深层次原因,及时采取针对性教育措施,对学生进行心理干预,让七年级新生尽快适应新环境.
谈寄宿性学校新生心理的疏导对策
【摘 要】
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教育强调因材施教,只有从学习、生活细节及时发现学生的不适应表现,并跟进深入调查研究,找到学生不适应产生的深层次原因,及时采取针对性教育措施,对学生进行心理干预,让七年
【机 构】
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广西南宁市第四十五中学
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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