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文章以常州信息职业技术学院为例,运用马斯洛需求理论对外教进行激励管理,管理中主张运用"提供有安全感的生活保障、营造有归属感的人文环境、创建有成就感的工作环境"的工作方法,极大地调动了外教的工作积极性,具有一定的实践指导意义。
马斯洛需求理论在外教激励管理中的实践研究——以常州信息职业技术学院为例
【摘 要】
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文章以常州信息职业技术学院为例,运用马斯洛需求理论对外教进行激励管理,管理中主张运用"提供有安全感的生活保障、营造有归属感的人文环境、创建有成就感的工作环境"的工作
【机 构】
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常州信息职业技术学院院长办公室
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年04期
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