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目的寻找适合医药类院校学生药德培养的实施路径,有效推动学校药德教育改革,开创药德教育新格局。方法回顾性分析学校推进药德教育改革所采取的措施及成功经验,如第一课堂教学全面融入药德教育,第二课堂文化无痕渗透药德教育和第三课堂实践不断强化药德教育。结果与结论通过构建＂三课堂联动＂药德教育模式,可提高医药类院校学生对药德的认同感,从而自觉践行药德素养。