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高校做为培养高层次日才的摇篮,学生的身体素质状况一直是体育教师所关注的话题,篮球课做为高校体育课程的组成部分在教学过程中教师单纯的讲解示范很难使学生对于篮球产生浓厚的兴趣。本研究从体育游戏的角度出发在篮球教学过程中加入体育游戏的元素使学生通过游戏的形式了解篮球的真正意义并通过教学实验验证其效果在教学实践中的可行性。