【摘 要】
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中华文化博大精深,随着新课程改革的不断深入和发展,学校要求教师在进行高中语文教学的过程中,要不断地优化教学模式,以提高学生的综合语文素养。但是,文言文教学一直以来也
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中华文化博大精深,随着新课程改革的不断深入和发展,学校要求教师在进行高中语文教学的过程中,要不断地优化教学模式,以提高学生的综合语文素养。但是,文言文教学一直以来也是高中语文教学中的瓶颈,特别是对于有些学生来说,理解文言文的内容是一个大难关,针对这种情况,语文教师要尽全力去寻找问题的根源,并通过不断的创新和改进高中语文文言文的教学策略来提高学生的文言文阅读水平,进而在激发学生学习兴趣的基础上来不断丰富教学方式,从而真正达到为国家培养更多优秀的语文型人才的目的。
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