【摘 要】
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随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求学生全面掌握各学科知识内容并能够灵活运用,还要求学生具备较强的思想道德意识,这就要求各年级阶段教学务必要重
【机 构】
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吉林省德惠市松花江小学,吉林 德惠,130300
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随着我国教育教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求学生全面掌握各学科知识内容并能够灵活运用,还要求学生具备较强的思想道德意识,这就要求各年级阶段教学务必要重视加强学生的思想品德教育.就小学品德教育而言,由于小学教育阶段学生整体身心发展正处于初步发展时期,因此,在这一时期加强小学生对思想品德认知的感悟,对培养小学生综合全面发展有着极其重要的作用.本文主要就感悟式教学在小学品德教育中应用的有效策略进行分析,望对未来感悟式教学在小学品德教育中的应用与发展提供相应借鉴.
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