【摘 要】
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深圳市2003开设了科学课。科学课使用的教材仅是将物理、化学、生物、地理这四门课程的内容先拆开再重新机械地组合成的,这是一门求全并显杂乱的综合性课程。教材上的内容编
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深圳市2003开设了科学课。科学课使用的教材仅是将物理、化学、生物、地理这四门课程的内容先拆开再重新机械地组合成的,这是一门求全并显杂乱的综合性课程。教材上的内容编排设置比较精简,给学生的错觉看似很简单,但是科学的考题往往是比较专业的题型,使得大多数学生觉
Shenzhen 2003 opened a science class. The textbooks used in the science class only disassemble and re-mechanically combine the contents of the four physical, chemical, biological and geography curricula. This is a comprehensive and disorganized comprehensive curriculum. Textbooks on the contents of the choreography relatively streamlined, the illusion of the students may seem very simple, but the scientific test questions are often more professional questions, making most students feel
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