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对大专公共英语教学的评估涉及学生的成绩评定和教师的业绩评价两个方面,现行的评估办法未能充分保证测试和考评的信度,应在提高科学性、人文性和可操作性方面进一步完善大专公共英语教学的评估机制.
大专公共英语教学的评估效应考察
【摘 要】
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对大专公共英语教学的评估涉及学生的成绩评定和教师的业绩评价两个方面,现行的评估办法未能充分保证测试和考评的信度,应在提高科学性、人文性和可操作性方面进一步完善大专
【机 构】
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郑州师范高等专科学校外语系
【出 处】
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河南财政税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年6期
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