高中物理课堂提问有效性策略研究

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课堂教学是教学系统最为关键的环节.本文通过对高中物理课堂教学的现状、对策等进行了分析,希望本文的研究能够为高中物理教学实践提供一些指导和帮助,同时对于相关领域的理论研究也能起到抛砖引玉的作用.
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