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如何让孩子们更好地了解数学和认识数学，对于他们今后的成长和培养良好的学习习惯至关重要。本文研究认为，在幼儿教育n阶段，对于孩子们的数学要从以下几个阶段进行。一是让孩子们数学能够与生活相融合进而增加趣味化；二是可以在孩子们的生活中有针对n性地提炼数学问题，让孩子们通过生活激发对数学的兴趣和爱好；三是让数学在孩子们幼小的内心中留下更加美好的印象；四是可以通过对n数学知识的培养使孩子们重视操作探究。