【摘 要】
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本文阐述了以《上海大学院系教学质量状况年度白皮书》为载体的具有上海大学特色的教学质量评估体系。该体系注重上海大学教学评估中质量因子的动态优化,注重与质量因子相关
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本文阐述了以《上海大学院系教学质量状况年度白皮书》为载体的具有上海大学特色的教学质量评估体系。该体系注重上海大学教学评估中质量因子的动态优化,注重与质量因子相关数据采集的常态化,注重质量因子与相关权重的关系,注重评估结论及其相关教育投入与引导办学特色的关系。这些在理论和实践结合上的改革活动,对于提高教育质量和促进我国高等学校办学特色的形成,具有一定的借鉴意义。
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