思维导图在高中数学教学中的应用模式探索

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随着我国当前教育改革的不断深入,社会上越来越提倡素质教育,教师在教学观念上也发生了重大转变,由以往传统的只注重教学成绩转变为重视教学过程,能够利用思维导图的方式来进行高中数学的教学。文章将对在高中数学教学中运用思维导图的意义进行分析,并对思维导图在高中数学教学中的应用策略加以阐述。
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