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在中学物理教学中,应用物理假设、逻辑假设,极限法,特征代入法,模型转换法,图文转译法等所构成的物理解题方法,能够为我们迅速找到解题的突破口,使问题得到顺利解决.
物理解题之浅析
【摘 要】
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在中学物理教学中,应用物理假设、逻辑假设,极限法,特征代入法,模型转换法,图文转译法等所构成的物理解题方法,能够为我们迅速找到解题的突破口,使问题得到顺利解决.
【机 构】
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福建省南靖一中
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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