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从教育角度对中日两国的人才功能设计、对培养的人才在道德上的要求、人才的培养进行比较。认为比较两国的人才观,需要立足现实,着眼未来,取其所长,避其所短,更好地发展中国的教育大业。
中日人才观比较
【摘 要】
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从教育角度对中日两国的人才功能设计、对培养的人才在道德上的要求、人才的培养进行比较。认为比较两国的人才观,需要立足现实,着眼未来,取其所长,避其所短,更好地发展中国
【机 构】
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中山市北台小学
【出 处】
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思茅师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年6期
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