切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
业余跳远训练方法初探
业余跳远训练方法初探
来源 :少年体育训练 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzd_1983
【摘 要】
:
在训练教学中如何合理的解决跳远水平速度与起跳角度之间的关系是一个很重要的课题。经过对中学田径跳远组女4人男1人(11~19岁)进行为期四个月的分阶段训练.跳远成绩有了不同幅
【作 者】
:
周李民
施海平
【出 处】
:
少年体育训练
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
跳远
业余训练
训练方法
训练顺序
训练手段
起跳
助跑
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在训练教学中如何合理的解决跳远水平速度与起跳角度之间的关系是一个很重要的课题。经过对中学田径跳远组女4人男1人(11~19岁)进行为期四个月的分阶段训练.跳远成绩有了不同幅度的提高。
其他文献
浅析本人铁饼技术动作的特点及训练
我是1978年出生,身高1米78,体重90公斤,1994年11月进入河北省田径队女子铁饼组.我在2008年奥运会上取得女子铁饼第四名,2006年在亚运会上获得冠军,并在2006年世界杯比赛中获得第三
期刊
女子铁饼
技术动作
2008年奥运会
训练
本人
田径队
河北省
亚运会
新课标下现代体育课堂纪律的建立
“新课标”的不断推广和实施,其教学目标、方法、形式的改革呈现出百花齐放、百家争鸣的良好态势。但是,在我们听过的很多堂新课标的展示课和公开课中,有不少课都摈弃了传统的课
期刊
新课标
课堂纪律
现代体育
教学目标
百家争鸣
课堂常规
公开课
浅谈舞蹈律动在小学音乐教学中的作用
【摘 要】 舞蹈律动在教学中如果应用得当,能培养学生学习音乐的兴趣,让学生爱上音乐课堂;能提高学生的审美能力,让学生学会欣赏美,表现美,鉴赏美,创造美;能愉悦学生的心情,让学生在一种轻松愉悦的课堂氛围中学习;能提高音乐课堂学生的课堂参与度,让学生跟着音乐一起参与到音乐课堂中来,让学生能在快乐的音乐课堂上参与学习,进而提高音乐课堂的学习效率,使得音乐课堂更高效。 【关键词】 舞蹈律动 小学音乐
期刊
舞蹈律动
小学音乐
作用
探索产业新模式 谋求发展新理念——第五届(2015)中国兔业发展大会在浙江慈溪召开
2015年10月14~15日,由中国畜牧业协会主办,中国畜牧业协会兔业分会、慈溪市人民政府、宁波绿兴农业科技有限公司承办的第五届(2015)中国兔业发展大会在浙江省慈溪市隆重召开。来自
期刊
中国畜牧业协会
兔业发展
慈溪市
浙江省
产业
畜牧兽医局
兔业分会
人民政府
仔猪流感继发副猪嗜血杆菌病的诊治
2012年底,某养殖户新引进仔猪260头,突然发生了一种以发热、咳嗽、呼吸闲难、运动失调、高死亡率为特征的急性传染病。该场采取对发病仔猪肌肉注射青霉素、安痛定、饮水中添加
期刊
副猪嗜血杆菌病
猪流感
诊治
继发
急性传染病
运动失调
肌肉注射
死亡率
悬在养殖户头顶的法规
前期,上海黄埔江的一万多头死猪将中国的养猪业推上舆论的风口浪尖,政府部门和养猪户也受到了媒体和公众疯狂的口诛笔伐。针对死猪抛江的问责,人们虽没有争出定论,但黄浦江死猪事
期刊
养殖户
法规
政府部门
后续效应
养猪业
死猪
养猪户
养殖业
浅谈少儿田径教学训练特点
由于少年儿童阶段是各种技能形成的最快阶段,也是技能储备量最易增加的关键阶段,其中6~12岁是发展协调能力的最好阶段,13-14岁是协调能力趋于成熟的阶段。为此,在少年儿童各年龄阶
期刊
训练特点
田径教学
协调能力
技术训练
技能形成
少年儿童
技能学习
少儿
浅谈跆拳道技术的“收发自如”
“收发自如”无不表现在竞技体育运动之中,跆拳道腿法的“链接”自如与流畅,突出表现在技术终止后的“制动”和“快速回收”,而创造第二个乃至第三个技术的流畅“链接”。
期刊
跆拳道
技术
收发
竞技体育运动
流畅
链接
腿法
初中英语课堂阅读理解的学习策略研究
随着社会的进步,英语也在不断地普及和应用,在各个领域和行业中发挥着重要的作用。在素质教育当中,英语也成为人们比较关注的一门学科,特别是初中阶段的英语学习,对于学生的发展更
期刊
英语阅读理解
英语课堂
初中阶段
学习策略
阅读理解能力
英语学习
素质教育
语言能力
活跃小学高年级语文课堂学习气氛,不断提升学生学习效果
【摘 要】 对于学校来说,构建高效课堂,提升小学高年级语文的教学质量,增强学生的主体地位,使教学的过程不断的得到优化,是一个需要努力的进程。而活跃课堂氛围能够在很大程度上提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中要能够不断的调动学生的积极性和创造性,从而不断促进学生学习效果的不断提升。 【关键词】 小学语文 学习效果 学习气氛 在小学语文的教学过程中,教师要能够充分发挥学生的主体地
期刊
小学语文
学习效果
学习气氛
与本文相关的学术论文