【摘 要】
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<正>斯波索宾的《和声学教程》是音乐实践与理论发展互动的结果,它反映了"共性写法"时期宏观上的创作规律,但其制定的规则之中又有风格上的细微差异,这也是有些规则之间有冲
【基金项目】
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教育部规划基金艺术学项目“杨儒怀作品分析理论体系研究”(课题号13YJA760046)资助
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<正>斯波索宾的《和声学教程》是音乐实践与理论发展互动的结果,它反映了"共性写法"时期宏观上的创作规律,但其制定的规则之中又有风格上的细微差异,这也是有些规则之间有冲突的原因。本文从中世纪的对位技术和后来的和声学发展成果中探讨其规则制定的背景、原因,也即历史上所"默认"的"元规则",在此基础上理解该教材中的诸多要求、法则及公式,
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