提高小学音乐课堂教学有效性的策略

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在当前新课程改革背景下,小学音乐教师也需要改变以往落后的教学模式,不能再进行简单的乐理知识灌输,要注重教学方式方法的优化,努力激发学生的学习兴趣,才能提高课堂教学的有效性。在具体的教学过程中,小学音乐教师要注重创设教学情境,利用现代化教学手段,合理整合教材内容,还要注重开展多元化的教学评价,这可以让学生更好地感受音乐学习的乐趣。
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