【摘 要】
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随着新时代教育改革的不断深化,数学作为一项兼具理论性与实用性的学科,在高中教育体系中占据着越来越重要的位置。高效的数学课堂教学不仅能培养学生的数学学习能力,同时还
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随着新时代教育改革的不断深化,数学作为一项兼具理论性与实用性的学科,在高中教育体系中占据着越来越重要的位置。高效的数学课堂教学不仅能培养学生的数学学习能力,同时还能促进学生对其他科目理论知识的学习,形成学习方法上的指导。在实际教学过程中,教师的数学教学质量往往难以得到有效提升。这不仅是因为学生对数学知识脉络的掌握不足,教师的教学方式单一也是其中一个重要原因。基于此,本文通过深入探究高中数学教学过程中对信息技术运用的策略,以期能够提升高中数学课堂的教学质量,为促进高中生数学学习能力的全面发展提供一些有益参考
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