【摘 要】
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目的:探讨妊娠期系统健康教育的应用及对产后抑郁的影响。方法:选取2018年10月-2019年9月笔者所在医院就诊的孕妇450例,随机分为两组,对照组220例应用常规卫生宣教进行妊娠期
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目的:探讨妊娠期系统健康教育的应用及对产后抑郁的影响。方法:选取2018年10月-2019年9月笔者所在医院就诊的孕妇450例,随机分为两组,对照组220例应用常规卫生宣教进行妊娠期干预,研究组230例应用系统健康教育进行妊娠期干预。结果:研究组分娩情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),研究组产后EPDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),研究组母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:系统健康教育在孕期的应用,提升了自然分娩率,利于母乳喂养
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