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<正>生物科学的发展依赖于观察、实验、探究等科学方法。生物科学的教学也依赖于此。它们既是生物科学的教学内容,即习得科学方法和技能,又是理解、掌握科学知识,建立科学概念的必由之路。纵观世界各国生物科学教学改革的过程,普遍重视观察、实验、探究的数量增加和质量提高。新世
最好的媒体技术也不应替代实际的观察和操作
【摘 要】
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<正>生物科学的发展依赖于观察、实验、探究等科学方法。生物科学的教学也依赖于此。它们既是生物科学的教学内容,即习得科学方法和技能,又是理解、掌握科学知识,建立科学概
【机 构】
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北京师范大学附属中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2011年06期
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