网络环境下高职学生语文应用能力评价方式研究

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网络环境下高职学生语文应用能力已发生明显变化,高职语文课程传统考核方式已很难适应新环境的需要,急需改革。本文拟就网络环境下高职学生语文应用能力评价方式进行研究,以期找出最佳途径。
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