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在中职院校中，电工学课程是非常基础的技术课程之一，学习的学生比较多，这与其他课程相比，讲授的教师不仅需要扎实的计算机应用能力、制作教学课件的能力，还需要更高的课堂应变能力，这样才能够真正发挥一位电工学教师的优势之所在。目前，我国的电工学课程基本上以大课堂教学为主，对于课堂纪律、课堂效率而言，往往比较差，对此，需要加强中职院校的电工学有效课堂建设，引领学校的电工学课程的教学改革，实现中职院校教育的德育目的。为此，笔者结合自身多年的电工学教学实践，与大家分享自己的电工学教学有效课堂建设的经验。