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随着社会的快速发展,地方院校应紧跟时代需求,快速将科研转化为成果应用于社会,为服务社会献计献策.文章以山西大同大学视觉传达设计专业为例,剖析在大同城市转型发展文化旅游融合产业背景下,探索产学研教学模式的可行性,从民俗文化、艺术欣赏、宗教信仰和怀旧风格等方面进行了研究与实践.产学研教学是应用型高校本科教育改革的必然选择,也是提高艺术设计专业学生创新能力和实践能力的重要手段.