【摘 要】
：
【正】 上海市著名特级教师顾冷元老师在张家港市深化课程改革研讨会上,向与会同志提出了如何让学生在迫切要求下学习的课题。确实,在现代教学中,学生的主体地位是否突出,是
论文部分内容阅读
【正】 上海市著名特级教师顾冷元老师在张家港市深化课程改革研讨会上,向与会同志提出了如何让学生在迫切要求下学习的课题。确实,在现代教学中,学生的主体地位是否突出,是提高教学效益的前提之一。学好语文也是如此。能否实现叶圣陶先生提出的“教是为了不教”的目标,能否克服语文教学高耗时低效益的矛盾,关键在于学生是否有学习的迫切要求和主动性。笔者认为,在语文课上,设置疑点,激发兴趣,营造一种宽松民主的教学氛围,是实现学习在主动状态下,在迫切要求下学好语文的有效途径。下面,不揣浅陋,谈几点看法。
其他文献
本文探讨在品读课文语言文字的意蕴中如何把语言技法的习得与情感体验的进行结合起来的问题，提出了五条途径：１、前勾后联，触发感情；２、联系背景，以情激情；３、联旧悟新，以情启情；４、“以意
【正】 本世纪20年代,周恩来以《旅欧通信》,瞿秋白以《饿乡纪程》、《赤都心史》的创作实绩,成为中国现代报告文学史上早期重要的作者。本文整合论析两人的创作,给出其共性
“坚白之辩”是我国最古的论辩。盈宗代表了素朴的唯物论,离宗首领公孙龙则从“自在之物”返回到“为我之物”,讨论个别之物和一般之物在感性直观和观念直观中的实现,而呈现
在目前应试教育为主的教学质量控制体制下,大一统的齐步走现象比较普遍。学生基本能力和基本素质的培养距离大学转型建设要求和社会用人需求上有一定差距。本文基于新时期下
近代中国社会的历史条件和中国共产党关于农民问题的正确理论和政策使中国农民 在革命根据地建设中发挥了巨大作用。国民革命失败后，中国共产党的地方组织在党中央统一部署 和
本文从"小教大专"的培养目标着眼,认为小教大专"大学语文"课堂教学应从学生实际出发,注重突出师范性,注重展现学科魁力,激发学生的参与意识,激励学生的创新精神,适时把现代教
品牌,是市场竞争的产物。企业间的竞争,主要表现为品牌竞争。品牌文化的四个原则是:诚信原则,信息加载原则,不可替代原则,价值原则。
浙江督抚设置始于明代，通常总督主军政、巡抚主民政，清代督抚实际身兼军民二政。入清之初浙江即分设有总督、巡抚，清初浙江总督裁设归并不定，至乾隆三年浙江总督裁撤，浙江自此归闽
【正】 从事唐代文史研究、唐代典籍整理的学人,最感棘手的,便是不同历史人物、文学家却同姓同名,或则同姓而名、字略异,极易混淆。必须对其人的贯籍、郡望、字号、世系、时